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Post date |
Title | Video category | SDG | Original Language | Language | Country | |
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| 02.01.2018 |
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Een kijk van een jongere op haar Quilombo gemeenschap. | Cultural Identity | 10: ONGELIJKHEID VERMINDEREN, 15: LEVEN OP HET LAND | Portuguese | Néerlandais | Brazil |
| 29.12.2017 |
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Mi Quilombo. Una mirada de un Joven dentro del Quilombola. | Cultural Identity | 10: REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES, 15: VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES | Portuguese | Espagnol | Brazil |
| 28.12.2017 |
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Mon quilombo. La vision d’une jeune quilombola. | Cultural Identity | 10 : INÉGALITÉS RÉDUITES, 15 : VIE TERRESTRE | Portuguese | Français | Brazil |
| 19.12.2017 |
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Surmonter la pauvreté au nord-ouest du Cameroun | Education | 1 PAS DE PAUVRETÉ | English | Français | Cameroun |
| 18.12.2017 |
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How Climate Change Influences Rural Spain | Environmental | 13: CLIMATE ACTION, 15: LIFE ON LAND | Spanish | Anglais | Spain |
| 13.12.2017 |
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Projeto Rio Limpo´. Um projeto escolar que conecta a comunidade e a escola através de um tema. | Citizenship | 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE, 6: ÁGUA LIMPA E SANEAMENTO | Portuguese | Portugais, Brésil | Brazil |
| 13.12.2017 |
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Austríacos no Brasil | Cultural Identity | 12: CONSUMO E PRODUÇÃO RESPONSÁVEIS | Portuguese | Portugais, Brésil | Brazil |
| 13.12.2017 |
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They call me BIL-BIL | Cultural Identity | Français | Anglais | Cameroun | |
| 13.12.2017 |
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Ils m´appellent le Bil Bil. | Cultural Identity | 1 PAS DE PAUVRETÉ | Français | Français | Cameroun |
| 13.12.2017 |
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Développement Educatif Professionnelle En Zone Rural | Organization | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 10 : INÉGALITÉS RÉDUITES | Français | Français | Cameroun |
| 13.12.2017 |
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L ' abandon Scolaire à Ngaounderé au Cameroun. | Citizenship | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ | Français | Français | Cameroun |
| 13.12.2017 |
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Agricultura Ecológica en Filipinas. | Productive projects | 8: TRABAJO DECENTE Y CRECIMENTO ECONÓMICO, 9: INDUSTRIA, 11: CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES | English | Espagnol | Philippines |
| 13.12.2017 |
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Agricultura orgânica nas Filipinas. | Productive projects | 8: TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO, 9: INDÚSTRIA, INOVAÇÃO E INFRAESTRUTURA, 11: CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS | English | Portugais, Brésil | Philippines |
| 13.12.2017 |
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L’agriculture biologique aux Philippines. | Productive projects | 8: TRAVAIL DÉCENT ET CROISSANCE ÉCONOMIQUE, 9: INDUSTRIE, INNOVATION ET INFRASTRUCTURE, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES | English | Français | Philippines |
| 12.12.2017 |
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Emancipação da menina GBAYA do Leste dos Camarões | Genre | 5: IGUALDADE DE GËNERO | Français | Portugais, Brésil | Cameroun |
| 12.12.2017 |
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Emancipatie van jonge meisjes van de GBAYA stam uit Oost-Kameroen. | Genre | 5: GENDERGELIJKHEID | Français | Néerlandais | Cameroun |
| 11.12.2017 |
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Emancipation of the young girls of the tribes GBAYA and DJEREM | Genre | 5: GENDER EQUALITY | Français | Anglais | Cameroun |
| 08.12.2017 |
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Projetos produtivos e economia familiar | Productive projects | 8: TRABALHO DECENTE E CRESCIMENTO ECONÔMICO, 11: CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS | Spanish | Portugais, Brésil | Guatemala |
| 08.12.2017 |
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Projets productifs et économie des ménages | Productive projects | 8: TRAVAIL DÉCENT ET CROISSANCE ÉCONOMIQUE, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES | Spanish | Français | Guatemala |
| 07.12.2017 |
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Emancipation de la fille GBAYA de l'Est de Cameroun | Genre | 5 : ÉGALITÉ ENTRE LES SEXES | Français | Français | Cameroun |
| 07.12.2017 |
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L'école lutte contre le braconnage | Environmental | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 15 : VIE TERRESTRE | Français | Français | Cameroun |
| 04.12.2017 |
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Cómo influye el cambio climático en la España rural. | Environmental | 13: ACCIÓN POR EL CLIMA, 15: VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES | Spanish | Espagnol | Spain |
| 04.12.2017 |
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Rice Not Bullets | Citizenship | 2: ZERO HUNGER, 16 PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS | English | Anglais | Philippines |
| 04.12.2017 |
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From rubbish to ART | Environmental | English | Anglais | Belgium | |
| 04.12.2017 |
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Intercultural communication | Cultural Identity | 4: QUALITY EDUCATION | English | Anglais | Belgium |
| 01.12.2017 |
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Gebrek aan secundair onderwijs in ruraal Mozambique | Education | 4: KWALITEITSONDERWIJS | Portuguese | Néerlandais | Mozambique |
| 19.11.2017 |
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The power of communication to overcome discrimination | Citizenship | 4: QUALITY EDUCATION, 10: REDUCED INEQUALITIES, 16 PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS, 17: PARTNERSHIPS FOR THE GOALS | Spanish | Anglais | Spain |
| 19.11.2017 |
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El poder de la comunicación para superar la discriminación | Citizenship | 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD, 10: REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES, 16: PAZ, JUSTICIA Y INSTITUCIONES SÓLIDAS, 17: ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS | Spanish | Espagnol | Spain |
| 18.11.2017 |
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Het belang van Mangrovebossen | Environmental | 14: LEVEN IN HET WATER | Portuguese | Néerlandais | Mozambique |
| 06.11.2017 |
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Changes in Cameroon's EFA Schools | Education | 4: QUALITY EDUCATION | Français | Anglais | Cameroun |
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