Je suis institutrice, et nous sommes en liaison avec l'école de Toucountouna, au Bénin, depuis 2016.

Avec cela, nous travaillons sur de nombreux objectifs du programme scolaire tels que : Les étudiants peuvent apprécier que la différence des gens est intéressante.

Nous vivons dans une époque où les gens se battent avec des gens qui sont différents. La tâche d'élever les enfants pour qu'ils deviennent des citoyens du monde ne revient pas seulement aux parents. L'école peut également y contribuer.

Avec notre école, nous donnons aux enfants du "Sud global" plus qu'un nom. Nous suivons ce qu'ils font, ce qu'ils aiment, ce contre quoi ils luttent. Nous leur posons des questions et répondons aux questions qu'ils se posent.

L'année dernière, nous avons travaillé sur la question de l'eau. Nous avons obtenu des photos de la façon dont ils utilisent l'eau. En Belgique, nous avons compté le nombre de robinets que nous avons chez nous. Les enfants eux-mêmes ont conclu que nous consommons trop d'eau et que nous pouvons apprendre quelque chose du Sud. Les élèves ont alors compris comment limiter leur consommation d'eau. Nous avons publié cette information sur notre site Internet communal pour fermer le cercle.

Cependant, tout ne se passe pas si bien. Parfois, il y a des changements de personnel, ce qui fait disparaître un certain nombre de forces en présence.

En 2018, les écoles du Bénin se sont mises en grève pendant 5 mois, ce qui a paralysé le projet. Et parfois, la réponse que nous obtenons est différente de ce que nous attendons. Par exemple, pendant le projet "Fête", nous avons montré comment on célèbre un anniversaire. En réponse, nous avons reçu une explication sur le rituel de la circoncision chez les hommes. Il était indispensable d'avoir une explication à ce sujet. 

Nous organisons également des visites d'échange. De cette manière, les liens mutuels sont renforcés, ce qui contribue à améliorer la motivation et la coopération.

En bref, dans un monde où la globalisation est toujours plus présente, un lien scolaire est un véritable enrichissement. Les enfants sont les adultes de demain.

Nous comptons sur eux pour faire de notre planète une société durable. Chaque contribution à cet égard est un investissement dans le futur de chacun d'entre nous.

Traduit par Ahmed Fadhil Dawood (pendant le stage en tant qu'étudiant en linguistique et littérature, au programme de master en médiation et communication à la Vrije Universiteit Brussel).