All Videos
Post date![]() |
Title | Video category | SDG | Original Language | Language | Country | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
04.05.2020 |
![]() |
Changement climatique au Honduras | Medio Ambiente | 13 : MESURES RELATIVES À LA LUTTE CONTRE LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES, 15 : VIE TERRESTRE | Español | Francés | Honduras |
02.05.2020 |
![]() |
La voie vers le développement | Desarrollo rural | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES | Español | Francés | Guatemala |
29.04.2020 |
![]() |
La perte de nos terres et de nos cultures | Medio Ambiente | 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE, 13 : MESURES RELATIVES À LA LUTTE CONTRE LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES, 15 : VIE TERRESTRE | Español | Francés | Guatemala |
29.04.2020 |
![]() |
La déforestation | Medio Ambiente | 15 : VIE TERRESTRE | Español | Francés | Guatemala |
29.04.2020 |
![]() |
Apprentissage de l'autosuffisance à l'école | Gente y Migración | 2: FAIM « ZÉRO », 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ | Español | Francés | Guatemala |
29.04.2020 |
![]() |
Donner un coup de main à la planète | Medio Ambiente | 6 : EAU PROPRE ET ASSAINISSEMENT, 15 : VIE TERRESTRE, 17 : PARTENARIATS POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS | Español | Francés | Guatemala |
29.04.2020 |
![]() |
L’Aventure d’une enseignante dans le Guatemala rural | Ciudadanía | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 9: INDUSTRIE, INNOVATION ET INFRASTRUCTURE, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES | Español | Francés | Guatemala |
28.04.2020 |
![]() |
Immigrés autrichiens au Brésil | Identidad Cultural | 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE | Portuguese | Francés | Brazil |
28.04.2020 |
![]() |
Déforestation | Medio Ambiente | 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE, 15 : VIE TERRESTRE | Español | Francés | Guatemala |
28.04.2020 |
![]() |
L'Arbre | Medio Ambiente | 15 : VIE TERRESTRE | Español | Francés | Guatemala |
28.04.2020 |
![]() |
Travailleuses du sexe et discrimination sociale | Otro | 10 : INÉGALITÉS RÉDUITES | Portuguese | Francés | Mozambique |
28.04.2020 |
![]() |
Atelier sur le “récit numérique” en Afrique du Sud | Organización | 17 : PARTENARIATS POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS | English | Francés | Sudáfrica |
28.04.2020 |
![]() |
Les consequences de libre production de l’alcool | Otro | 3 : BONNE SANTÉ ET BIEN-ÊTRE, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES, 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE | Francés | Francés | Bénin |
23.04.2020 |
![]() |
Aménagement des sources d´eau au Rwanda | Medio Ambiente | 6 : EAU PROPRE ET ASSAINISSEMENT, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES | Francés | Francés | Ruanda |
23.04.2020 |
![]() |
Champs école au Rwanda | Educación | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES | Francés | Francés | Ruanda |
03.04.2020 |
![]() |
La production de vin de palme | Identidad Cultural | 1 PAS DE PAUVRETÉ, 8: TRAVAIL DÉCENT ET CROISSANCE ÉCONOMIQUE | English | Francés | Camerún |
03.04.2020 |
![]() |
Un environnement plus propre et sain | Medio Ambiente | 9: INDUSTRIE, INNOVATION ET INFRASTRUCTURE, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES, 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE | English | Francés | Sudáfrica |
03.04.2020 |
![]() |
Taper dans un ballon de football pour changer les problèmes sociaux d’une communauté | Educación | 10 : INÉGALITÉS RÉDUITES, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES | English | Francés | Sudáfrica |
03.04.2020 |
![]() |
GRP4 ECE : L’apprentissage à travers le jeu | Educación | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 5 : ÉGALITÉ ENTRE LES SEXES | English | Francés | Sudáfrica |
03.04.2020 |
![]() |
Ma vie comme volontaire à la Croix-Rouge d’Afrique du Sud | Organización | 3 : BONNE SANTÉ ET BIEN-ÊTRE, 17 : PARTENARIATS POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS | English | Francés | Sudáfrica |
31.03.2020 |
![]() |
La lutte contre le coronavirus dans les Ecoles Familiales Agricoles au Cameroun | Ciudadanía | 3 : BONNE SANTÉ ET BIEN-ÊTRE | English | Francés | Camerún |
17.03.2020 |
![]() |
Virus Corona/COVID-19 : Les mesures préventives d’urgence visant à réduire la transmission | Ciudadanía | 3 : BONNE SANTÉ ET BIEN-ÊTRE | English | Francés | Sudáfrica |
17.02.2020 |
![]() |
Personnes sans actes d’état civil | Ciudadanía | 9: INDUSTRIE, INNOVATION ET INFRASTRUCTURE, 16: PAIX, JUSTICE ET INSTITUTIONS EFFICACES, 17 : PARTENARIATS POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS | English | Francés | Senegal |
10.02.2020 |
![]() |
Le travail des élevés, enfants, apprentis, dans les champs de coton | Ciudadanía | 1 PAS DE PAUVRETÉ, 8: TRAVAIL DÉCENT ET CROISSANCE ÉCONOMIQUE, 10 : INÉGALITÉS RÉDUITES | Francés | Francés | Bénin |
04.01.2020 |
![]() |
Toucountouna, une commune innovante au Bénin | Ciudadanía | 7: ÉNERGIE PROPRE ET D'UN COÛT ABORDABLE, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES, 13 : MESURES RELATIVES À LA LUTTE CONTRE LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES, 17 : PARTENARIATS POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS | Francés | Francés | Bénin |
02.01.2020 |
![]() |
Les Consequences de l’Alcool. | 1 NO POVERTY, 3: GOOD HEALTH AND WELL- BEING | Francés | Francés | ||
02.01.2020 |
![]() |
L'hygiène et assainissement du marché de Toucountouna, Bénin | 3: GOOD HEALTH AND WELL- BEING, 11: SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES, 12 RESPONSABLE CONSUMPTION AND PRODUCTION | Francés | Francés | ||
02.01.2020 |
![]() |
L’exision: une pratique dans l’Atacora. | Género | 3 : BONNE SANTÉ ET BIEN-ÊTRE, 5 : ÉGALITÉ ENTRE LES SEXES | Francés | Francés | Bénin |
02.01.2020 |
![]() |
Accés aux soins de santé à Toucountouna | Ciudadanía | 3 : BONNE SANTÉ ET BIEN-ÊTRE | Francés | Francés | Bénin |
02.01.2020 |
![]() |
Le maraichage en saison sèche à Tapoga | Proyectos productivos | 1 PAS DE PAUVRETÉ, 2: FAIM « ZÉRO », 13 : MESURES RELATIVES À LA LUTTE CONTRE LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES | Francés | Francés | Bénin |
Páginas
Un regalo para Comundos
Durante años, Comundos ha estado ayudando a comunidades remotas, escuelas y ONG de todo el mundo en la inclusión digital. Hacemos esto de una manera original mediante el uso de la alfabetización mediática. Trabajamos con 'multiplicadores' a quienes enseñamos a pensar críticamente y hacer un uso relevante de la tecnología de la comunicación.
¿Podríamos pedirles una contribución económica para continuar con este trabajo de ofrecer a las personas menos afortunadas oportunidades para contar su 'historia inspiradora'?
¡Gracias de antemano!
Comundos - Banco Crelán
BE11 1030 2973 8248