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Post date |
Title | Video category | SDG | Original Language | Language | Country | |
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| 04.06.2020 |
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Mobilité urbaine | Meio Ambiente | Portuguese | francês | Brazil | |
| 04.06.2020 |
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Movilidad urbana | Meio Ambiente | Portuguese | espanhol | Brazil | |
| 04.06.2020 |
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La disparition du littoral | Meio Ambiente | 13 : MESURES RELATIVES À LA LUTTE CONTRE LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES | English | francês | Belgium |
| 04.06.2020 |
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Fronteras de tierra a punto de desaparecer | Meio Ambiente | 13: ACCIÓN POR EL CLIMA | English | espanhol | Belgium |
| 04.06.2020 |
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Recyclage et gestion des déchets | Meio Ambiente | 9: INDUSTRIE, INNOVATION ET INFRASTRUCTURE, 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE, 17 : PARTENARIATS POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS | English | francês | Africa do Sul |
| 04.06.2020 |
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Reciclaje y gestión de residuos | Meio Ambiente | 9: INDUSTRIA, INNOVACIÓN Y INFRAESTRUCTURA, 12 PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLE, 17: ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS | English | espanhol | Africa do Sul |
| 04.06.2020 |
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Ontbossing | Meio Ambiente | 15: LEVEN OP HET LAND | Spanish | holandês | Guatemala |
| 04.06.2020 |
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De weg naar ontwikkeling | Desenvolvimento rural | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 11: VEILIGE EN DUURZAME STEDEN | Spanish | holandês | Guatemala |
| 03.06.2020 |
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Les détecteurs de fumée sauvent des vies | Organização | 3 : BONNE SANTÉ ET BIEN-ÊTRE | English | francês | Africa do Sul |
| 03.06.2020 |
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Los detectores de humo están salvando vidas | Organização | 3: SALUD E BIENESTAR | English | espanhol | Africa do Sul |
| 03.06.2020 |
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Les jeunes non scolarisés et l’agriculture | Educação | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES | English | francês | Filipinas |
| 03.06.2020 |
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Los jóvenes que no van a la escuela y la agricultura | Educação | 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD, 11: CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES | English | espanhol | Filipinas |
| 03.06.2020 |
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Pas une simple histoire de champignons | Projetos produtivos | 1 PAS DE PAUVRETÉ, 8: TRAVAIL DÉCENT ET CROISSANCE ÉCONOMIQUE | English | francês | Filipinas |
| 03.06.2020 |
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Esta no es sólo otra historia de hongos | Projetos produtivos | 1 FIN DE LA POBREZA, 8: TRABAJO DECENTE Y CRECIMENTO ECONÓMICO | English | espanhol | Filipinas |
| 03.06.2020 |
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L'avortement dans l'insécurité | Género | 3 : BONNE SANTÉ ET BIEN-ÊTRE | Portuguese | francês | Moçambique |
| 03.06.2020 |
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De Boom | Meio Ambiente | 15: LEVEN OP HET LAND | Spanish | holandês | Guatemala |
| 03.06.2020 |
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Het Verhaal van Bijenteelt aan het Instituut voor Agrarisch Ondernemerschap (IRE), Nkambe, Kameroen | Educação | 4: KWALITEITSONDERWIJS | English | holandês | Camarões |
| 02.06.2020 |
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De Planeet een Handje Helpen | Meio Ambiente | 6: SCHOON WATER EN SANITAIR, 15: LEVEN OP HET LAND, 17: PARTNERSCHAPPEN OM DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN | Spanish | holandês | Guatemala |
| 02.06.2020 |
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Educación en las escuelas familiares agrícolas en Brasil | Educação | 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD | Portuguese | espanhol | Brazil |
| 02.06.2020 |
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Opleidingscentrum voor Landbouw, CAPAM - Kameroen | Organização | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 8: WAARDIG WERK EN ECONOMISCHE GROEI, 11: VEILIGE EN DUURZAME STEDEN | francês | holandês | Camarões |
| 29.05.2020 |
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Stop au harcèlement sexuel : l'histoire de Lirandzo. | Género | 5 : ÉGALITÉ ENTRE LES SEXES | Portuguese | francês | Moçambique |
| 29.05.2020 |
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Initiative de développement local au Honduras | Projetos produtivos | 1 PAS DE PAUVRETÉ, 8: TRAVAIL DÉCENT ET CROISSANCE ÉCONOMIQUE | Spanish | francês | Honduras |
| 29.05.2020 |
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Le rôle d'un moniteur à l'intérieur et à l'extérieur de l'école. | Educação | 2: FAIM « ZÉRO », 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ | Portuguese | francês | Brazil |
| 29.05.2020 |
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Ontbossing in Guatemala. | Meio Ambiente | 12. VERANTWOORDE CONSUMPTIE EN PRODUCTIE, 15: LEVEN OP HET LAND | Spanish | holandês | Guatemala |
| 29.05.2020 |
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La violence et la jeunesse | Cidadania | 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES, 16: PAIX, JUSTICE ET INSTITUTIONS EFFICACES | Portuguese | francês | Brazil |
| 29.05.2020 |
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Meu confinamento durante a crise de saúde | Educação | 3: VIDA SAÚDÁVEL E BEM ESTAR PARA TODOS, 4: EDUCAçÃO DE QUALIDADE | francês | Português, Brasil | Camarões |
| 29.05.2020 |
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Les objectifs de la jeunesse rurale du Maranhão | Desenvolvimento rural | 9: INDUSTRIE, INNOVATION ET INFRASTRUCTURE, 10 : INÉGALITÉS RÉDUITES | Portuguese | francês | Brazil |
| 29.05.2020 |
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Socio-professionele integratie – ja of nee? | 8: WAARDIG WERK EN ECONOMISCHE GROEI | francês | holandês | ||
| 29.05.2020 |
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Het is nooit te laat | Género | 4: KWALITEITSONDERWIJS, 5: GENDERGELIJKHEID | francês | holandês | Camarões |
| 29.05.2020 |
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Oficina sobre Narrativas Digitais na África do Sul | Organização | 17: PARCERIAS E MEIOS DE IMPLEMENTAÇÃO | English | Português, Brasil | Africa do Sul |
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