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Post date | Title | Video category | SDG | Original Language | Language | Country | |
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14.05.2020 | Agroécologie : Former des citoyens respectueux de la nature | Educação | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE | Portuguese | francês | Brazil | |
13.05.2020 | Le racisme au Brésil | Cidadania | 10 : INÉGALITÉS RÉDUITES, 16: PAIX, JUSTICE ET INSTITUTIONS EFFICACES | Portuguese | francês | Brazil | |
13.05.2020 | The Consequences of Alcohol Consumption | Outro | 3: GOOD HEALTH AND WELL- BEING, 11: SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES, 12 RESPONSABLE CONSUMPTION AND PRODUCTION | francês | inglês | Bénin | |
12.05.2020 | Décrochage scolaire | Cidadania | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ | Portuguese | francês | Brazil | |
12.05.2020 | Luttes sociales dans la région semi-aride du Brésil. | Desenvolvimento rural | Portuguese | francês | Brazil | ||
12.05.2020 | L'agroécologie et les jeunes de Polo da Borborema | Desenvolvimento rural | Portuguese | francês | Brazil | ||
08.05.2020 | Bewust Gedrag | Identidade Cultural | 1 NO POVERTY, 17: PARTNERSHIPS FOR THE GOALS | francês | holandês | Belgium | |
07.05.2020 | Deze Reis Heeft Onze Ogen Geopend | Identidade Cultural | 17: PARTNERSHIPS FOR THE GOALS | francês | holandês | Belgium | |
07.05.2020 | Cultuur- en Kennisuitwisseling, Rwanda - België | Identidade Cultural | 17: PARTNERSHIPS FOR THE GOALS | francês | holandês | Belgium | |
07.05.2020 | De Aardbeving in Tulbagh | Identidade Cultural | 9: INDUSTRIE, INNOVATIE EN INFRASTRUCTUUR, 11: VEILIGE EN DUURZAME STEDEN | English | holandês | Africa do Sul | |
06.05.2020 | Jonge Levens Veranderen | Educação | English | holandês | Africa do Sul | ||
05.05.2020 | Rookmelders Redden Levens | Organização | 3: GOEDE GEZONDHEID EN WELZIJN | English | holandês | Africa do Sul | |
05.05.2020 | Recyclage en Afvalbeheer | Meio Ambiente | 9: INDUSTRIE, INNOVATIE EN INFRASTRUCTUUR, 12. VERANTWOORDE CONSUMPTIE EN PRODUCTIE, 17: PARTNERSCHAPPEN OM DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN | English | holandês | Africa do Sul | |
05.05.2020 | Voorkomen van Hart- en Vaatziekten, SPICES DST PROJECT | Educação | 3: GOEDE GEZONDHEID EN WELZIJN | English | holandês | Africa do Sul | |
04.05.2020 | Een Entrepreneur in Landbouwverwerking. EFR - Mozambique | Projetos produtivos | 8: WAARDIG WERK EN ECONOMISCHE GROEI | Portuguese | holandês | Moçambique | |
04.05.2020 | Changement climatique au Honduras | Meio Ambiente | 13 : MESURES RELATIVES À LA LUTTE CONTRE LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES, 15 : VIE TERRESTRE | Spanish | francês | Honduras | |
02.05.2020 | La voie vers le développement | Desenvolvimento rural | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES | Spanish | francês | Guatemala | |
30.04.2020 | Este viaje nos permitió abrir los ojos | Identidade Cultural | 17: PARTNERSHIPS FOR THE GOALS | francês | espanhol | Belgium | |
30.04.2020 | Intercambio cultural y de conocimiento, Ruanda - Bélgica | Identidade Cultural | 17: PARTNERSHIPS FOR THE GOALS | francês | espanhol | Belgium | |
30.04.2020 | Comportamiento consciente | Identidade Cultural | 1 NO POVERTY, 17: PARTNERSHIPS FOR THE GOALS | francês | espanhol | Belgium | |
29.04.2020 | Dit Is Geen Champignonverhaal Zoals Alle Andere | Projetos produtivos | 1 EINDE AAN ARMOEDE, 8: WAARDIG WERK EN ECONOMISCHE GROEI | English | holandês | Filipinas | |
29.04.2020 | Het Verhaal van een Succesvolle Ananaskweker | Projetos produtivos | 1 EINDE AAN ARMOEDE, 8: WAARDIG WERK EN ECONOMISCHE GROEI | English | holandês | Filipinas | |
29.04.2020 | Inmigrantes austriacos en Brasil | Identidade Cultural | 12 PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLE | Portuguese | espanhol | Brazil | |
29.04.2020 | La perte de nos terres et de nos cultures | Meio Ambiente | 12 CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLE, 13 : MESURES RELATIVES À LA LUTTE CONTRE LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES, 15 : VIE TERRESTRE | Spanish | francês | Guatemala | |
29.04.2020 | La déforestation | Meio Ambiente | 15 : VIE TERRESTRE | Spanish | francês | Guatemala | |
29.04.2020 | Un emprendedor del sector de la agroindustria. EFR- Mozambique | Projetos produtivos | 8: DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH, 10: REDUCED INEQUALITIES | Portuguese | espanhol | Moçambique | |
29.04.2020 | Apprentissage de l'autosuffisance à l'école | Gente e Migração | 2: FAIM « ZÉRO », 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ | Spanish | francês | Guatemala | |
29.04.2020 | Donner un coup de main à la planète | Meio Ambiente | 6 : EAU PROPRE ET ASSAINISSEMENT, 15 : VIE TERRESTRE, 17 : PARTENARIATS POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS | Spanish | francês | Guatemala | |
29.04.2020 | L’Aventure d’une enseignante dans le Guatemala rural | Cidadania | 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ, 9: INDUSTRIE, INNOVATION ET INFRASTRUCTURE, 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES | Spanish | francês | Guatemala | |
29.04.2020 | Toucountouna, un distrito innovador en Benín | Cidadania | 7: ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE, 11: CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES, 17: ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS | francês | espanhol | Bénin |
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