 |
Universiteit: Voor wie? |
Burgerschap |
4: KWALITEITSONDERWIJS, 10: ONGELIJKHEID VERMINDEREN |
Portugees (Brazilië) |
Brazilië |
 |
Agro-ecologie: burgers leren omgaan met het milieu |
Onderwijs |
4: KWALITEITSONDERWIJS, 12. VERANTWOORDE CONSUMPTIE EN PRODUCTIE |
Portugees (Brazilië) |
Brazilië |
 |
Bewust Gedrag |
Culturele identiteit |
1 NO POVERTY, 17: PARTNERSHIPS FOR THE GOALS |
Frans |
Belgium |
 |
Deze Reis Heeft Onze Ogen Geopend |
Culturele identiteit |
17: PARTNERSHIPS FOR THE GOALS |
Frans |
Belgium |
 |
Cultuur- en Kennisuitwisseling, Rwanda - België |
Culturele identiteit |
17: PARTNERSHIPS FOR THE GOALS |
Frans |
Belgium |
 |
De Aardbeving in Tulbagh |
Culturele identiteit |
9: INDUSTRIE, INNOVATIE EN INFRASTRUCTUUR, 11: VEILIGE EN DUURZAME STEDEN |
Engels |
Zuid-Afrika |
 |
Jonge Levens Veranderen |
Onderwijs |
|
Engels |
Zuid-Afrika |
 |
Rookmelders Redden Levens |
Organisatie |
3: GOEDE GEZONDHEID EN WELZIJN |
Engels |
Zuid-Afrika |
 |
Recyclage en Afvalbeheer |
Milieu |
9: INDUSTRIE, INNOVATIE EN INFRASTRUCTUUR, 12. VERANTWOORDE CONSUMPTIE EN PRODUCTIE, 17: PARTNERSCHAPPEN OM DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN |
Engels |
Zuid-Afrika |
 |
Voorkomen van Hart- en Vaatziekten, SPICES DST PROJECT |
Onderwijs |
3: GOEDE GEZONDHEID EN WELZIJN |
Engels |
Zuid-Afrika |
 |
Een Entrepreneur in Landbouwverwerking. EFR - Mozambique |
Productieve projecten |
8: WAARDIG WERK EN ECONOMISCHE GROEI |
Portugees (Brazilië) |
Mozambique |
 |
Dit Is Geen Champignonverhaal Zoals Alle Andere |
Productieve projecten |
1 EINDE AAN ARMOEDE, 8: WAARDIG WERK EN ECONOMISCHE GROEI |
Engels |
Filipijnen |
 |
Het Verhaal van een Succesvolle Ananaskweker |
Productieve projecten |
1 EINDE AAN ARMOEDE, 8: WAARDIG WERK EN ECONOMISCHE GROEI |
Engels |
Filipijnen |
 |
Niet-Afgestudeerden en Landbouw |
Onderwijs |
4: KWALITEITSONDERWIJS, 11: VEILIGE EN DUURZAME STEDEN |
Engels |
Filipijnen |
 |
Tussen Mijnbouw en Ontwikkeling |
Milieu |
9: INDUSTRIE, INNOVATIE EN INFRASTRUCTUUR, 17: PARTNERSCHAPPEN OM DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN |
Engels |
Filipijnen |
 |
Palmwijn Productie |
Culturele identiteit |
1 EINDE AAN ARMOEDE, 8: WAARDIG WERK EN ECONOMISCHE GROEI |
Engels |
Kameroen |
 |
Een propere en gezonde leefomgeving |
Milieu |
9: INDUSTRIE, INNOVATIE EN INFRASTRUCTUUR, 11: VEILIGE EN DUURZAME STEDEN, 12. VERANTWOORDE CONSUMPTIE EN PRODUCTIE |
Engels |
Zuid-Afrika |
 |
Voetballen om lokale maatschappelijke problemen te tackelen |
Onderwijs |
10: ONGELIJKHEID VERMINDEREN, 11: VEILIGE EN DUURZAME STEDEN |
Engels |
Zuid-Afrika |
 |
GRP4 ECE, leren door spelen |
Onderwijs |
4: KWALITEITSONDERWIJS, 5: GENDERGELIJKHEID |
Engels |
Zuid-Afrika |
 |
Mijn leven als vrijwilliger bij het Zuid-Afrikaanse Rode Kruis |
Organisatie |
3: GOEDE GEZONDHEID EN WELZIJN, 17: PARTNERSCHAPPEN OM DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN |
Engels |
Zuid-Afrika |
 |
Het bestrijden van het Coronavirus in landelijke scholen in Kameroen |
Burgerschap |
3: GOEDE GEZONDHEID EN WELZIJN |
Engels |
Kameroen |
 |
Workshop Digital Storytelling in Zuid Afrika |
Organisatie |
17: PARTNERSCHAPPEN OM DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN |
Engels |
Zuid-Afrika |
 |
Coronavirus / Covid 19: Preventieve noodmaatregelen om de overdracht te verminderen |
Burgerschap |
3: GOEDE GEZONDHEID EN WELZIJN |
Engels |
Zuid-Afrika |
 |
Illegaal emigreren. |
Mensen en Migratie |
10: ONGELIJKHEID VERMINDEREN, 16. VREDE, VEILIGHEID EN RECHTVAARDIGHEID |
Frans |
Senegal |
 |
Zelfredzaamheid in landelijk Guatemala |
Onderwijs |
2: GEEN HONGER, 4: KWALITEITSONDERWIJS |
Spaans |
Guatemala |
 |
Watercrisis in Bergrivier, Zuid-Afrika |
Milieu |
6: SCHOON WATER EN SANITAIR, 11: VEILIGE EN DUURZAME STEDEN, 12. VERANTWOORDE CONSUMPTIE EN PRODUCTIE, 13: KLIMAATACTIE |
Engels |
Zuid-Afrika |
 |
Mensen zonder geboorteakte in Tambacounda, Senegal. |
Burgerschap |
9: INDUSTRIE, INNOVATIE EN INFRASTRUCTUUR, 16. VREDE, VEILIGHEID EN RECHTVAARDIGHEID, 17: PARTNERSCHAPPEN OM DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN |
Engels |
Senegal |
 |
De vooruitgang van de burgerlijke stand in Toucountouna |
Burgerschap |
11: VEILIGE EN DUURZAME STEDEN, 16. VREDE, VEILIGHEID EN RECHTVAARDIGHEID, 17: PARTNERSCHAPPEN OM DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN |
Frans |
Bénin |
 |
De massale uittocht van kinderen, leerlingen naar de katoenvelden |
Burgerschap |
1 EINDE AAN ARMOEDE, 8: WAARDIG WERK EN ECONOMISCHE GROEI, 10: ONGELIJKHEID VERMINDEREN |
Frans |
Bénin |
 |
Eerste stappen tot gezondheidszorg in Toucountouna |
Burgerschap |
3: GOOD HEALTH AND WELL- BEING |
Frans |
Bénin |
Comundos ondersteunt al jaren afgelegen gemeenschappen in de wereld door kritisch denken, mediageletterdheid en het gebruik van communicatietechnologie te onderwijzen. Om dit effectief te kunnen doen, hebben we uw steun nodig voor computers, vertalingen, cursussen en beheer van sociale media.