Égalité des genres
Comment travailler sur l'égalité des sexes dans votre classe?
Les différences et l'inégalité entre les genres existent depuis de nombreuses années, et continuent d'exister. Dans quelques pays, des évolutions ont eu lieu en ce qui concerne l'égalité des genres , mais dans d'autres pays, que ce soit en raison de la culture, de la religion ou du mode de vie, les sociétés continuent de considérer les femmes comme le genre le plus faible et elles ne leur offrent pas les mêmes possibilités qu'aux hommes.
Selon les statistiques, le nombre de filles non scolarisées est plus élevé dans les pays en développement. En ce qui concerne les violences envers les femmes, le pourcentage est plus ou moins équivalent, partout dans le monde. Par contre, les mesures de confinement lié à la pandémie actuelle a contribué à augmenter plus significativement ces violences dans les pays occidentaux.
L'égalité des genres est un objectif important pour les (Objectifs de développement durable de numéro 5) et des personnes de différents continents veulent atteindre ce but. L'un des moyens d'y parvenir est de réaliser de courtes vidéos ou différentes histoires sont racontées afin que d'autres personnes réfléchissent à cette question et proposent des solutions.
Questions générales pour introduire le thème de l'égalité des genres :
- Les enseignants demandent aux élèves "qu'est-ce que l'inégalité entre les genres" ? Tous les élèves doivent définir ensemble ce qu'est l'inégalité entre les deux genres .
- Que pensez-vous que nous puissions faire, en tant que citoyens, pour améliorer la situation des femmes et des filles ?
- Racontez une situation dans laquelle vous avez constaté une discrimination à l'égard des femmes ou une inégalité entre les femmes et les hommes.
- Quelle est la différence entre l'égalité et l'équité ? Si les élèves ne savent pas la réponse, les enseignants doivent leur expliquer:
«"L'égalité des genres, c’est-à-dire l'égalité entre les hommes et les femmes (...) il ne signifie pas que les femmes et les hommes doivent devenir identiques, mais que leurs droits, leurs responsabilités et leurs possibilités ne dépendront pas du fait qu'ils soient nés hommes ou femmes. L'équité entre les deux genres signifie un traitement équitable des hommes et des femmes en fonction de leurs besoins mutuels.Cela peut inclure un traitement égal ou un traitement différent mais il est considéré comme équivalent en termes de droits, d'avantages, d'obligations et d'opportunités". » – Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO)
Exemples de vidéos qui pourraient être utilisées :
→ Les grands changements commencent par de petites actions (Guatemala)
-
Le protagoniste a-t-il changé d’avis concernant le rôle des femmes? Comment?
→ Le mariage des enfants au Sénégal (Senegal)
- Quel est le problème mentionné ?
- D'où vient le problème?
- Quelles sont les solutions possibles pour résoudre le problème?
→ Une liste de vidéos effectuées sur les questions de genre
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