Igualdade de gênero
Como trabalhar a igualdade de gênero na sala de aula?
As diferenças e desigualdades entre os sexos existem há muitos anos e continuam a existir. Em alguns países, houve melhorias relacionadas à igualdade de gênero, mas em outros países, seja devido à cultura, religião ou estilo de vida, a sociedade continua a ver as mulheres como o gênero mais baixo e não são oferecidas as mesmas oportunidades para as mulheres e para os homens .
No entanto, a violência contra as mulheres é encontrada nas mesmas percentagens nos países desenvolvidos e no mundo em desenvolvimento; ainda mais em países desenvolvidos com os atuais confinamentos.
A igualdade de gênero é um ODS(5) importante e pessoas de diferentes continentes desejam atingir esse objetivo. Uma das formas de o fazer é fazendo pequenos vídeos onde são contadas diferentes histórias para que outros reflitam sobre o assunto e proponham algumas ideias.
Perguntas gerais para introduzir o tema Igualdade de Gênero:
• Os professores perguntam aos alunos 'o que é desigualdade de gênero'? Todos os alunos juntos devem traçar uma definição de desigualdade de gênero.
• O que você acha que nós, como cidadãos, podemos fazer para melhorar a situação das mulheres e moças?
• Explique uma situação em que você identificou discriminação em relação às mulheres ou desigualdade entre mulheres e homens.
• Qual é a diferença entre igualdade e equidade?
Se os alunos não sabem a resposta, os professores devem explicar a eles.:
“Igualdade de gênero, igualdade entre homens e mulheres ... não significa que mulheres e homens devam se tornaram iguais, mas que seus direitos, responsabilidades e oportunidades não dependerão do fato de terem nascido homem ou mulher.Equidade de gênero significa justiça de tratamento para homens e mulheres de acordo com suas respectivas necessidades. Isso pode incluir tratamento igual ou diferente, mas considerado equivalente em termos de direitos, benefícios, obrigações e oportunidades. ”
- Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Vídeos que podem ser usados:
→ Grandes mudanças começam com pequenas ações (Guatemala)
- O protagonista mudou seus pensamentos sobre o papel da mulher? De que modo?
→ Casamento infantil no Senegal
- Qual é o problema declarado?
- De onde vem o problema?
- Quais são as soluções possíveis para resolver o problema?
- Qual é o grande desafio que ela quer enfrentar?
→ Uma lista de vídeos feitos sobre questões de gênero.
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