Ik ben David Pereira. Sinds 2013 ben ik begeleider in FASIM - Familiale Landbouwschool van Geïntegreerde Gemeenten - in de regio van Irará, in het binnenland van Bahia.

FAS werkt met de pedagogie van de afwisseling, en de leerlingen blijven elke maand 15 dagen op school.

Elke leerkracht wordt een interne of externe begeleider genoemd.

De interne begeleider slaapt in de school en is verantwoordelijk voor de leerlingen gedurende 15 dagen per maand. De belangrijkste functie van een begeleider is het voorbereiden, coördineren en begeleiden van de taken en functies.

De taken worden door de leerlingen in de verschillende sectoren uitgewerkt, zoals: boomgaarden, varkensstallen, volières, badkamers, keukens, slaapkamers, klaslokalen, enzovoort. De werkzaamheden worden uitgevoerd van 6 tot 7 uur 's morgens en van 17 tot 18 uur 's avonds.

Er worden verslagen opgesteld door studentengroepen en gepresenteerd bij de algemene evaluatie. Studenten beschrijven wat er tijdens die periode van verblijf in FASIM is gebeurd. Een groep coördineert en zo vindt het moment van reflectie plaats.

Er zijn secretaresses die verslag uitbrengen van de positieve en negatieve punten die zich tijdens de leertijd hebben voorgedaan. Sommige studenten zullen de sfeer tijdens de evaluatie opvrolijken; zij letten op het taalgebruik en corrigeren de uitspraak van de woorden die door de studenten en de begeleiders worden gesproken.

De externe begeleider is degene die les geeft en aan het einde van de dag weer naar huis gaat.

Begeleider zijn is een zware taak, maar zeer de moeite waard, vooral wanneer we berichten horen over de emancipatie en de vermenselijking van de leerlingen.

En dit motiveert ons om onze strijd voort te zetten ter verdediging van het plattelandsleven als een ruimte vol mogelijkheden.

Translation done by Pietro Betlem, student in translation at the Vrije Universiteit Brussel