Vanaf nu kan je ook online deelnemen aan deze cursus.
Vooraf gaven we dezelfde cursus in bibliotheken en aan leerkrachten (zoals op ictdag.be).

Wat u mag verwachten: 

Tips, tricks, tools en interactief aan de slag

Inleiding
Nepnieuws is overal. Voor veel mensen (niet alleen jongeren!) zijn berichten op sociale media inmiddels hun belangrijkste nieuwsbron. Clickbait verleidt ons om dingen te liken of te delen met vrienden, nog voordat we hebben gecheckt of het waar is of wie de bron ervan is. Complottheorieën circuleren soms jaren op het internet... de leugens en propaganda die zo worden verspreid, worden verkocht als 'alternatieve feiten'. Steeds vaker worden zelfs de uitslagen van verkiezingen erdoor beïnvloed. Hoe kunnen we onszelf en onze leerlingen daartegen wapenen? Door zelf aan de slag te gaan met nepnieuws, leer je het ook gemakkelijker doorprikken!

Inhoud:
We introduceren het thema met een video en presentatie om de verschillende mechanismen te ontdekken en te bespreken. Je krijgt de belangrijkste bouwstenen mee in een didactische fiche. Het gebruik van de interactieve webtoepassingen wordt toegelicht: online nieuwsbronnen, tools om berichten of foto's te checken (als een soort online detective) ...

Resultaat:
Na deze sessie zal je:
- de mechanismen van fake news leren herkennen;
- een methode aangereikt krijgen om praktisch (en interactief!) met dit thema aan de slag te gaan in de klas
- door een 'hands on' aanpak en het gebruik van interactieve software (o.a. padlet) voor klassikale opdrachten;
- naar huis gaan met een reeks praktische tips, tricks én tools die aansluiten bij de leefwereld van jongeren;
- inspiratie opdoen voor het gebruik van interactieve (digitale) middelen in de klas, gelinkt aan de lesinhoud van andere vakken of aan burgerschapsvorming.

Enkele reacties: 
Filip Bourgeois, mediacoach, leerkracht, zelfstandig spreker: 
Ik vond het origineel om de doelen van Comundos te linken met fake nieuws : dit werd overtuigend aangebracht. De uitwerking met digital storytelling en Padlet vond ik verfrissend en een voorbeeld hoe je tools creatief kunt inzetten voor je doelen. 

Lore De Vroede, leerkracht:
Het was een leuke mix van luisteren en zelf dingen kunnen doen + informatie krijgen en zelf dingen uitzoeken.
Ik vond het leuk dat het een klein groepje was, dat werkte goed!

Deze cursus duurt 2 uur. 

Wil je graag dat we deze cursus komen geven in jouw klas, lerarenteam of organisatie ? Laat het ons weten. 

Contact: info@comundos.org
0032 479 085 338