Hallo, Ik ben Iracélia en ik ben landbouwkundige. Ik ben ex-leerling van de familiale landbouwschool van Goiás en ik ben vertegenwoordigster van de vereniging van ouders en leerlingen.

De bedoeling van de familiale landbouwschool is dat de jongeren hun studies kunnen verder zetten zonder het contact te verliezen met de familie, het platteland en de gemeenschap.  
De leerlingen komen naar school met veel twijfels en vragen over specifieke problemen bij de activiteiten op hun akker.

De begeleider helpt hen om hun problemen te analyseren. Hij is het referentiepunt voor de leerling voor al zijn vragen. Hij verstrekt uitleg, toont hoe het moet, gaat op bezoek bij de leerling thuis of helpt met andere zaken.

Alle ervaringen die leerlingen op school opdoen, nemen ze mee haar huis en naar hun gemeenschap. Veel van de praktijkervaring van de school verandert de manier van produceren want in de scholen wordt er gewerkt volgens agroecologische praktijken.

Dit wordt dan overgenomend door de familie en de gemeenschap maar vaak kost dat grote moeite want de mensen gaan er nog steeds van uit dat de akker niet produceert zonder pesticiden. 

We stimuleren de leerlingen om op hun grond verschillende landbouwpraktijken te ontwikkelen, om zo een hogere opbrengst te hebben, een grotere verscheidenheid en meer autonomie. We moedigen hen aan om geen monoculturen te verbouwen maar een diversiteit aan gewassen te zetten waarbij heel de familie betrokken kan worden.

De families en de gemeenschap hebben er soms moeite mee om de nieuwe aanpak te begrijpen die de leerlingen van de school meebrengen.

De familiale landbouwschool zet haar opdracht voort van theoretische vorming, en de leerling protagonist van zijn geschiedenis, door de vragen die hij meebrengt, op de school met zijn allen te bespreken.