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Title | Video category | SDG | Original Language | Language | Country | |
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| 06.08.2018 |
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¡¡¡Una vida saludable depende del agua limpia!!! | Desarrollo rural | 6: AGUA LIMPIA Y SANEAMENTO, 17: ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS | Portuguese | Español | Brazil |
| 13.07.2018 |
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CEFFA y la promoción del autoempleo juvenil en Camerún | Proyectos productivos | Francés | Español | Camerún | |
| 11.07.2018 |
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Arte y cultura del este de Camerún | Identidad Cultural | Francés | Español | Camerún | |
| 11.07.2018 |
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CEFFA y la promoción del autoempleo juvenil en Camerún | Educación | Francés | Español | Camerún | |
| 11.07.2018 |
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Integración socio-laboral: sí o no? | 8: TRABAJO DECENTE Y CRECIMENTO ECONÓMICO | Francés | Español | ||
| 11.07.2018 |
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Nunca es demasiado tarde | Género | 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD, 5: IGUALDAD DE GÉNERO | Francés | Español | Camerún |
| 07.06.2018 |
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La importancia de la agreocología | Desarrollo rural | 12 PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLE, 15: VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES | Francés | Español | Burundi |
| 07.06.2018 |
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Advocacy para las políticas públicas | Ciudadanía | 2: HAMBRE CERO, 10: REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES, 16: PAZ, JUSTICIA Y INSTITUCIONES SÓLIDAS | Francés | Español | Ruanda |
| 07.06.2018 |
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Un paso hacia la producción local de semillas | Desarrollo rural | 11: CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES | Francés | Español | Burundi |
| 07.06.2018 |
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Plan Integrado de Campesinos | Proyectos productivos | 2: HAMBRE CERO, 12 PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLE | Francés | Español | Burundi |
| 07.06.2018 |
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Comparación entre crianza tradicional y crianza moderna | Desarrollo rural | 2: HAMBRE CERO, 15: VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES | Francés | Español | Burundi |
| 13.04.2018 |
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La inserción de los jóvenes en el Centro de Formación Agrícola (CAPAM) en Camerún | Organización | 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD, 8: TRABAJO DECENTE Y CRECIMENTO ECONÓMICO, 11: CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES | Francés | Español | Camerún |
| 13.04.2018 |
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El Centro de Formación Agrícola, CAPAM – Camerún | Organización | 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD, 8: TRABAJO DECENTE Y CRECIMENTO ECONÓMICO, 11: CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES | Francés | Español | Camerún |
| 25.02.2018 |
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Desarrollo Educativo Profesional en la Zona Rural | Organización | 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD, 10: REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES | Francés | Español | Camerún |
| 25.02.2018 |
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Trabajando en una agricultura sostenible en el extremo norte de Camerún | Desarrollo rural | 2: HAMBRE CERO, 15: VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES | Francés | Español | Camerún |
| 14.02.2018 |
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Mujeres en el semiárido | Género | Portuguese | Español | Brazil | |
| 29.01.2018 |
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Comunicación intercultural | Identidad Cultural | 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD | English | Español | Belgium |
| 29.01.2018 |
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Biodiversidad aquí y ahora | Medio Ambiente | 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD, 15: VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES | English | Español | Filipinas |
| 09.01.2018 |
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Escuela Familia Agrícola Haciendo Sueños Realidad | Educación | 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD | Portuguese | Español | Brazil |
| 09.01.2018 |
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Emancipación de la niña GBAYA del este de Camerún. | Género | 5: IGUALDAD DE GÉNERO | Francés | Español | Camerún |
| 09.01.2018 |
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Proyecto de ´Río Limpio´. Un proyecto escolar que conecta a la comunidad y la escuela a través de un tema. | Ciudadanía | 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD, 6: AGUA LIMPIA Y SANEAMENTO | Portuguese | Español | Brazil |
| 29.12.2017 |
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Mi Quilombo. Una mirada de un Joven dentro del Quilombola. | Identidad Cultural | 10: REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES, 15: VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES | Portuguese | Español | Brazil |
| 13.12.2017 |
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Agricultura Ecológica en Filipinas. | Proyectos productivos | 8: TRABAJO DECENTE Y CRECIMENTO ECONÓMICO, 9: INDUSTRIA, 11: CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES | English | Español | Filipinas |
| 04.12.2017 |
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Cómo influye el cambio climático en la España rural. | Medio Ambiente | 13: ACCIÓN POR EL CLIMA, 15: VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES | Español | Español | Spain |
| 19.11.2017 |
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El poder de la comunicación para superar la discriminación | Ciudadanía | 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD, 10: REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES, 16: PAZ, JUSTICIA Y INSTITUCIONES SÓLIDAS, 17: ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS | Español | Español | Spain |
| 06.11.2017 |
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El cambio climático en Honduras | Medio Ambiente | 13: ACCIÓN POR EL CLIMA, 15: VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES | Español | Español | Honduras |
| 07.09.2017 |
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Iniciativa de desarollo local | Proyectos productivos | 1 FIN DE LA POBREZA, 8: TRABAJO DECENTE Y CRECIMENTO ECONÓMICO | Español | Español | Honduras |
| 25.07.2017 |
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Palma Africana y el medio ambiente | Medio Ambiente | 12 PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLE, 15: VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES | Español | Español | Guatemala |
| 24.07.2017 |
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Centro Educativo en Nicaragua | Educación | Español | Español | Nicaragua | |
| 13.05.2017 |
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La educación es la mejor arma para cambiar el mundo | Proyectos productivos | 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD | Español | Español | Guatemala |
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Durante años, Comundos ha estado ayudando a comunidades remotas, escuelas y ONG de todo el mundo en la inclusión digital. Hacemos esto de una manera original mediante el uso de la alfabetización mediática. Trabajamos con 'multiplicadores' a quienes enseñamos a pensar críticamente y hacer un uso relevante de la tecnología de la comunicación.
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