Student
| Post date | Title | Video Category | Country | SDG | |
|---|---|---|---|---|---|
| 29.12.2017 |
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Mi Quilombo. Una mirada de un Joven dentro del Quilombola. | Identidad Cultural | Brazil | 10: REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES, 15: VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES |
| 03.04.2020 |
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Mi vivencia como voluntario en la Cruz Roja Sudafricana | Organización | Sudáfrica | 3: SALUD E BIENESTAR, 17: ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS |
| 10.05.2021 |
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Mis contribuciones al desarrollo (texto original en kinyrwanda) | Desarrollo rural | Ruanda | 1 FIN DE LA POBREZA, 8: TRABAJO DECENTE Y CRECIMENTO ECONÓMICO |
| 14.02.2018 |
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Mujeres en el semiárido | Género | Brazil | |
| 04.05.2023 |
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Mujeres Paiter | Género | Brazil | 5: IGUALDAD DE GÉNERO |
| 14.03.2023 |
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Multiplicación caótico de gasolineras en la ciudad de Lubumbashi | Ciudadanía | Congo | 9: INDUSTRIA, INNOVACIÓN Y INFRAESTRUCTURA, 11: CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES |
| 22.05.2024 |
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Navegar entre dos culturas | Identidad Cultural | Belgium | |
| 20.11.2021 |
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Necesidad de la partera en la comunidad | Educación | Congo | 3: SALUD E BIENESTAR, 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD |
| 11.07.2018 |
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Nunca es demasiado tarde | Género | Camerún | 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD, 5: IGUALDAD DE GÉNERO |
| 01.05.2024 |
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Observando el trauma. El trauma vicario de los intérpretes | Educación | Belgium | 3: SALUD E BIENESTAR, 17: ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS |
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Un regalo para Comundos
Durante años, Comundos ha estado ayudando a comunidades remotas, escuelas y ONG de todo el mundo en la inclusión digital. Hacemos esto de una manera original mediante el uso de la alfabetización mediática. Trabajamos con 'multiplicadores' a quienes enseñamos a pensar críticamente y hacer un uso relevante de la tecnología de la comunicación.
¿Podríamos pedirles una contribución económica para continuar con este trabajo de ofrecer a las personas menos afortunadas oportunidades para contar su 'historia inspiradora'?
¡Gracias de antemano!
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