Arte y cultura del este de Camerún
Me llamo Boundar Gisèle y nací en la Región del Este, en Camerún. Soy técnico de Bellas Artes y Ciencias del Patrimonio.
Me interesan mucho los trajes tradicionales de danza que se confeccionan de forma original con cortezas llamadas comúnmente Obom.
Esta corteza se corta con la ayuda de un machete y pasa por varios procesos para conseguir que el producto quede ligero y sólido.
Para la elaboración de estas prendas, utilizamos pieles de especies protegidas como el león, la pantera y la cebra. Además, utilizamos también hojas frescas, es decir, verdes.
Estas actividades están ligadas a múltiples problemas como la deforestación, la destrucción de la fauna y la flora o la vulneración de la moral pública.
La evolución hacia la modernización de estos trajes tradicionales de danza permitirá paliar estos problemas que asolan profundamente nuestra sociedad.
Para conseguirlo, estos trajes deberán sufrir pequeñas modificaciones en cuanto al corte y al material utilizado. Podemos utilizar, entre otros, el algodón, porque tiene una textura parecida a la de las especies protegidas.
De esta forma, conseguimos conservar nuestra identidad cultural con materiales más dignos.
Además de los trajes, también añadimos peinados y maquillaje para que estos estilos sean más originales, sofisticados y tendenciosos.
La eliminación de estas prácticas nos permitirá promover la protección de la biodiversidad y de las especies raras, para garantizar el desarrollo sostenible de todo el continente africano y de Camerún en particular.
Traducción al español dentro del proyecto PerMondo para la traducción gratuita de páginas web y documentos para ONG y asociaciones sin ánimo de lucro. Proyecto dirigido por Mondo Agit. Traductora: Alba Tarí Sánchez Revisora: Sofia Lara Paradiso Espagnol.
Un regalo para Comundos
Durante años, Comundos ha estado ayudando a comunidades remotas, escuelas y ONG de todo el mundo en la inclusión digital. Hacemos esto de una manera original mediante el uso de la alfabetización mediática. Trabajamos con 'multiplicadores' a quienes enseñamos a pensar críticamente y hacer un uso relevante de la tecnología de la comunicación.
¿Podríamos pedirles una contribución económica para continuar con este trabajo de ofrecer a las personas menos afortunadas oportunidades para contar su 'historia inspiradora'?
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